Strategic Impact Բազմապատկվում է | | 5 հիմնական հարց ու պատասխան, որոնք մղում են այն ամենին, ինչ մենք անում ենք Strategic Impact-ում: | |
| Strategic Impact հստակ ակնարկ | Մեր ինքնությունը, տեսլականը, առաքելությունը, ռազմավարությունը և գործընթացը | |
10 ՔԱՅԼ՝ ԴԵՊԻ ՁԵՐ ԿՈՐՍՎԱԾ ԱՇԽԱՐՀ | | Աստվածաշնչի վրա հիմնված քայլ առ քայլ գործընթաց, որը ձեզ առաջնորդում է ձեր տարածքը ավետարանով հագեցնելու ռազմավարությամբ: | |
3 վահանակ հույս և կյանք գործիք (Ավետարանչական գործիք) | Օգնելով ձեզ պարզ և պարզ կերպով առաջ բերել Հիսուս Քրիստոսի ավետարանի ուղերձը | Աստվածաշնչի վրա հիմնված պարզ գործիք, որը կօգնի ձեզ կիսվել ավետարանով պարզ, պարզ, իմաստալից ձևով: | |
Հրահանգներ - 3 վահանակ հույս և կյանք ավետարանչական գործիք | | Ինչպես օգտագործել 3 վահանակների հույսի և կյանքի ավետարանչական գործիքը | |
Աճել և բազմապատկել գործիք (Աշակերտության գործիք) | Օգնում է նոր հավատացյալներին հասունանալու և բազմապատկել: | Պարզ, աստվածաշնչյան վրա հիմնված գործիք՝ վեց պարզ հարցերով առաջնորդվող սուրբ գրությունների տեղական առաջարկվող հատվածներով, որոնք թույլ են տալիս Աստծո խոսքին ուղղակիորեն ազդել նոր հավատացյալի (և ձեզ) վրա: | |
Հրահանգներ - աճեցնել և բազմապատկել աշակերտության գործիքը | | Ինչպես օգտագործել Grow and Multiply Disipleship գործիքը | |
| Օգնում է ձեզ հետևել բազմապատկման սերունդներին | Պարզ գործիք՝ 4-րդ սերնդի բազմապատկումը հետևելու համար՝ լինեն դա աշակերտներ, առաջնորդներ, եկեղեցիներ կամ շարժումներ: | |
4 Գործիքներ բազմապատկման համար | Օգնում է ձեզ մարզել, խորացնել ձեր հարաբերությունները այլ առաջնորդների հետ, չափել շարժման բազմապատկումը և հասունությունը յուրաքանչյուր վայրում: | 4-րդ սերնդին բազմապատկելու 4 գործիք - 6 մարզչական հարցեր (հարաբերություններ), 5 հաշվետվության հարց (չափում), 7 գնահատման մակարդակ (հասունություն) և նախարարության քարտեզը | |
Strategic Impact ակնարկ գրաֆիկ | Այն, ինչ մենք անում ենք ամենապարզ ձևով | Մեկ գրաֆիկա, որը բացահայտում է բազմապատկման հիմնական բաղադրիչները | |
Strategic Impact գործընթացի առաջընթաց | Strategic Impact գործընթացի քայլ առ քայլ առաջընթացը | Strategic Impact գործընթացի առաջընթացը և դրանց հարակից գործիքները | |